ایران رمان

14 / 10 / 94





تهران - ایرنا - مطالعات جدید محققان نشان می دهد، کودکان نوپایی که با اسباب بازی های موزیکال و پر سر و صدا

بازی می کنند، کمتر تمایل به صحبت کردن دارند. به گزارش گروه اخبار علمی ایرنا از هلث، این مطالعه که توسط محققان

دانشگاه های آریزونای شمالی صورت گرفته نشان می دهد، اسباب بازی های الکترونیکی نوری یا موزیکال، توسعه مهارت های

زبانی را در کودکان تضعیف می کند.والدین تصور می کنند که اسباب بازی های گران قیمت الکترونیکی به توسعه هوش و مهارت کودکان

کمک می کند؛ در صورتی که لزوما چنین اتفاقی نمی افتد و ممکن است این اسباب بازی های صدادار، کودک را در صحبت کردن تنبل کند.

این تحقیقات شامل بررسی 26 کودک 10 تا 16 ماهه بود که به همراه والدین خود در آزمایش شرکت کردند. به هر خانواده سه گروه اسباب-

بازی داده شد. دسته اول اسباب بازی های الکترونیکی نوری وموزیکال، دسته دوم شامل اسباب بازی های سنتی مانند لگو و دسته سوم

شامل کتاب با تصویر حیوانات و اشکال رنگی بود.مطالعه نشان داد اسباب بازی های الکترونیکی پر زرق و برقی که روشن می شدند و

موزیکال بودند، مهارت های زبانی کودکان را کاهش دادند و کودکان در حالی که با این اسباب بازی ها بازی می کردند، کمتر تمایل

داشتند که با والدین خود صحبت کنند. در ادامه این مطالعات نشان داده شد کتاب های کودک ابزار مناسبی برای تقویت

مهارت های کلامی و ذهنی کودکان است.محققان به والدین توصیه می کنند که در خرید اسباب بازی برای

کودکان دقت داشته باشند و اینکه کودک توسط یک وسیله الکترونیکی جذب شود کافی نیست.

نتایج این تحقیقات در نسخه آنلاین نشریه JAMA Pediatrics منتشر شده است.