۱۷-۰۴-۹۳، ۰۴:۲۲ ب.ظ
نویسنده و فعال ادبیات کودک در یزد گفت: گاهی حق نویسنده و خالق اثر ضایع می‌شود و سود آن تنها به جیب ناشر میرود.
مستانه فکور در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، منطقه یزد، افزود: اوائل کارم فعالیت‌های زیادی در زمینه نقد کتاب کودک در یزد انجام می‌دادم ولی پس از مدتی، حمایت‌های دستگاه‌های مربوطه به شدت ضعیف و در این باره کمرنگ شد به نحوی که گاهاً از قصد فعالیتشان در این حوزه و درخواست همکاری خبر می‌دادند ولی هیچ برنامه‌ای را به مرحله انجام نمی‌رساندند.
این نویسنده کودک مدعی شد: از 15 جلد کتابی که تالیف کردم تنها سه کتاب را در یزد چاپ کرده‌ام و مابقی را به خاطر کم لطفی مسئولان استان در خارج از استان منتشر کردم. متاسفانه فعالیت‌های این حوزه در یزد رابطه‌ای شده است به طوری که فقط یک تعداد خاصی از نویسندگان در این حیطه با دستگاه‌های مربوطه فعالیت دارند و مسئولان مرتبط نیز تنها از همین افراد حمایت می‌کنند.
فکور معتقد است: در برخی مراسمها افرادی برگزیده اعلام می‌شوند که اصلاً برگزیده و مرتبط با موضوع نیستند و مشخص نیست ملاک این انتخاب‌ها چیست و وقتی به مسئولان برگزاری نیز اعتراض می‌کنیم با تایید این اشتباه، فقط معذرت‌خواهی می‌کنند. همین اقدامات رابطه‌ای باعث شده تا حتی نخواهم به دیگران شناخته شوم و برای همین نیز دیگر برای دلم می‌نویسم هرچند که همین دل نوشته‌ها هم از سوی انتشاراتی ها مورد استقبال قرار می‌گیرد.
وی ادامه داد: حق نویسنده و خالق اثر ضایع می‌شود و سود آن تنها به جیب ناشر میرود و این در حالی است که حتی برخی ناشران در ارسال 20 جلد کتاب به صورت رایگان به نویسنده اثر که یک رسم معمول است نیز پرهیز و خساست می‌کنند.
وی با اشاره به طرحی با عنوان "با من بخوان" در یزد، تصریح کرد: طرح "با من بخوان" از سال گذشته و برای نخستین مرتبه با همکاری بنیاد گرامی و موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان در محله حسن آباد مشیر و در محل هنرستان بانو ذکایی آغاز به کار کرد که 150 کودک به همراه خانوادههایشان را تحت پوشش کتابخوانی قرار داده است.
وی ادامه داد: در این طرح کودکان 3.5 ساله تا حتی مقاطع راهنمایی و بعضاً دبیرستان کتابخوانی را با صدای بلند انجام می‌دهند و در این رابطه سعی داریم تا ذهن کودکان را از حالت فقط یادگیری به سمت فکر کردن پیش ببریم و در این مدت نیز نتایج بسیار مطلوبی را شاهد هستیم.
به گفته فکور که مسئول اجرای این طرح است، فعالیت‌های هنری و نمایشی پس از کتابخوانی به دانش‌آموزان آموزش داده می‌شود و والدین این کودکان نیز در رابطه با رفتار با فرزندانشان و مواردی از این قبیل، آموزش‌های لازم را فرا می‌گیرند.
انتهای پیام
مستانه فکور در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، منطقه یزد، افزود: اوائل کارم فعالیت‌های زیادی در زمینه نقد کتاب کودک در یزد انجام می‌دادم ولی پس از مدتی، حمایت‌های دستگاه‌های مربوطه به شدت ضعیف و در این باره کمرنگ شد به نحوی که گاهاً از قصد فعالیتشان در این حوزه و درخواست همکاری خبر می‌دادند ولی هیچ برنامه‌ای را به مرحله انجام نمی‌رساندند.
این نویسنده کودک مدعی شد: از 15 جلد کتابی که تالیف کردم تنها سه کتاب را در یزد چاپ کرده‌ام و مابقی را به خاطر کم لطفی مسئولان استان در خارج از استان منتشر کردم. متاسفانه فعالیت‌های این حوزه در یزد رابطه‌ای شده است به طوری که فقط یک تعداد خاصی از نویسندگان در این حیطه با دستگاه‌های مربوطه فعالیت دارند و مسئولان مرتبط نیز تنها از همین افراد حمایت می‌کنند.
فکور معتقد است: در برخی مراسمها افرادی برگزیده اعلام می‌شوند که اصلاً برگزیده و مرتبط با موضوع نیستند و مشخص نیست ملاک این انتخاب‌ها چیست و وقتی به مسئولان برگزاری نیز اعتراض می‌کنیم با تایید این اشتباه، فقط معذرت‌خواهی می‌کنند. همین اقدامات رابطه‌ای باعث شده تا حتی نخواهم به دیگران شناخته شوم و برای همین نیز دیگر برای دلم می‌نویسم هرچند که همین دل نوشته‌ها هم از سوی انتشاراتی ها مورد استقبال قرار می‌گیرد.
وی ادامه داد: حق نویسنده و خالق اثر ضایع می‌شود و سود آن تنها به جیب ناشر میرود و این در حالی است که حتی برخی ناشران در ارسال 20 جلد کتاب به صورت رایگان به نویسنده اثر که یک رسم معمول است نیز پرهیز و خساست می‌کنند.
وی با اشاره به طرحی با عنوان "با من بخوان" در یزد، تصریح کرد: طرح "با من بخوان" از سال گذشته و برای نخستین مرتبه با همکاری بنیاد گرامی و موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان در محله حسن آباد مشیر و در محل هنرستان بانو ذکایی آغاز به کار کرد که 150 کودک به همراه خانوادههایشان را تحت پوشش کتابخوانی قرار داده است.
وی ادامه داد: در این طرح کودکان 3.5 ساله تا حتی مقاطع راهنمایی و بعضاً دبیرستان کتابخوانی را با صدای بلند انجام می‌دهند و در این رابطه سعی داریم تا ذهن کودکان را از حالت فقط یادگیری به سمت فکر کردن پیش ببریم و در این مدت نیز نتایج بسیار مطلوبی را شاهد هستیم.
به گفته فکور که مسئول اجرای این طرح است، فعالیت‌های هنری و نمایشی پس از کتابخوانی به دانش‌آموزان آموزش داده می‌شود و والدین این کودکان نیز در رابطه با رفتار با فرزندانشان و مواردی از این قبیل، آموزش‌های لازم را فرا می‌گیرند.
انتهای پیام